江以晴也跟着往里面看了几眼，拉了拉两人要走，“别看了，这里也没什么好看的，去其他地方吧。”
江以盈和齐彦也没打算进去，点了点头就要走。
三人刚一转头，突然猛地跳开。
江以盈和齐彦更是惊呼一声。
就在他们的身后,不知何时竟悄无声息的站了一个人，瘦弱高大的身体微微佝偻着，脸上的皮肉几乎要贴着骨头，鬓边几缕白发显示了他的年纪。
那人扯了扯嘴角，露出一个毛骨悚然的笑，“三个小娃娃,来我符锻院做什么。”
江以盈吓了一跳,见状下意识把江以晴拉到身后，“我们只是不小心逛到这里来了，这就走了。”
那人打量了他们几眼，念叨一句，“新入学的小娃娃，”突然又话锋一转，“怎么样，有没有兴趣来我符锻院学习，老头子我这里好东西可多着呢！”
三人：……不，不用了。
那人习惯性的抬手要捋一捋胡子，手都抬起来了又猛地一僵，不自然的将手放下，颇为遗憾的叹了口气，“现如今有通灵天赋的小娃娃是越发不好找了，老头子想找个徒弟继承也找不到人啊！”
他一边感叹着，一边绕过几人走进了院里去。
三人：……
待到三人回去见到自家接引人，将此事说给他们听，这才从他们口中得知了详细的事情内容。
玄岐学院中确实有一个学习的副类名为符印类。
符印包括：通过手印能够使出的小型符印；绘制在特殊卷轴上的符印：刻录在武器上能够达到一定加成效果的符印；通过一定媒介施展的大型符阵。
那个怪人所在的符锻院便是其中将符印刻录在武器上的一类，但是据说他不只是在武器上刻录符印的还会做一些奇奇怪怪的实验，比如在各种地方尝试刻录符印。
所以他所在的符锻院虽然在学院中还存在着,但却并不能或者没有人会报入他的分院。
总之这人在学院里没人看上他，他也没有一个看上的人……
学习符印需要测试一类特殊的天赋数据—精神力，精神力是能够完成符印的一个重要条件。
而那人所说的通灵天赋是一种十分稀有的特殊天赋，据说拥有通灵天赋的人能够“看”到常人所看不到的东西，而在符印学习上也会是天赋卓越轻而易举。
但通灵天赋实在罕见，据说上一个通灵天赋的人出现还是在两百多年前。
说到这里，江亦南很是自豪的说起了玄岐学院精彩绝伦的历史故事，说着有多少天才人物从玄岐学院中走出去……
江以盈和齐彦听得两眼放光，晶亮的眼中好像带了星星。
只有江以晴在一旁却是若有所思。
因为她察觉到了一件比较离谱的事情，在那个怪人经过他们身边时，她从那人的身上感觉到了一股比较奇妙的波动。
直觉告诉她，从那人身上，她或许会得到一点意想不到的收获。
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三小只初来乍到，在两位指引人的监管下，也只能乖乖待在他们的视线范围之内，没有作妖的机会。
不过三人中，恐怕也就只有江以晴心里装着事蠢蠢欲动,另两位江以盈本来就乖巧,而傲娇小子齐彦，在两位前辈和老师面前，也是下意识一副乖巧的样子。
终于等到开学的一天。
白劭念和江亦南分别带三人走完一系列开学的流程之后，就带他们去了各自的班级。
初级院部一共十几个班，每个人会按照自己的实力分配到不同的班里。
依照他们现在的实力水平，都是在一个层次，便被分到了同一个班里——十班。
十班不是最好的班也不是最差的班，只能算作中等。
如果他们在之后的考核中成绩更加的优越，就会升到更靠前的班级中。
江以晴江以盈的哥哥江亦南如今在中级院部，送下他们之后他也要会自己的班级去报到。
因此，在仔细的嘱咐过他们之后，他也就十分依依不舍的离开了。
与齐彦一同来的白劭念老师倒是没走，给这个班级新进的小朋友们安排好位置后，就不紧不慢的走上了讲台。
“大家好，我叫白劭念，你们可以叫我白老师，以后我就是你们的老师了，有任何玄术修炼上的问题都可以来问我……另外，我希望我下达的任务你们都能够很好的完成，如果完不成，我想那样的后果绝对不是你们想要看到的。”
话音刚落，班里一些老学员们都齐齐打了个寒战，似乎想起了什么不太愉快的事情，待反应过来后，赶紧点头。
新来的学生们一脸茫然的跟着点头应是。
“好，来到这个班里的第一件事，老学生们，拿出你们的修炼手册，让新生们誊抄一份。”
哗啦啦，教室里传出整整齐齐的纸张翻动的声音，所有的老学员们把似乎早就准备好的册子拿出来，顺便还附带了一本空白的册子和笔，放到了临近的新生们的桌上。
不多时，所有的新生面前都整整齐齐的放了两本册子和一支笔。
迎着新生们一脸懵的表情，老学员们齐齐做了个加油的手势，然后转回头去，一本正经的做的端正。
同样受到了册子的三小只：……
认真的吗？上来就抄书？难道不怕他们认字认不全吗？
当然，三小只的字学的还是不错的，只是多少有点突然了。
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